宜宾市特殊教育学校管理怎么样/环境如何
来源:网络整理时间:2022-04-20 10:18 1001 次
摘要:初中毕业生选择好自己心仪的专业后,学生和家长都开始通过各个方面和途径去了解对比自己准备就读的职业学校的各方面信息。在这里我们建议初中毕业生和家长根据自己选择的专业多次反复对比不同职业学校的办学实力和管
初中毕业生选择好自己心仪的专业后,学生和家长都开始通过各个方面和途径去了解对比自己准备就读的职业学校的各方面信息。在这里我们建议初中毕业生和家长根据自己选择的专业多次反复对比不同职业学校的办学实力和管理特色,再根据初中毕业生的就业靶向精准选择就读的职业学校。下文为初中毕业生介绍宜宾市特殊教育学校怎么样/环境好不好的问题。从宜宾市特殊教育学校的学校基本情况、办学特色特色、学校环境的实拍从各个角度客观分析解读宜宾市特殊教育学校怎么样/环境好不好?的问题。
一、宜宾市特殊教育学校怎么样
★学校性质:宜宾市特殊教育学校直属宜宾市教育局,是一所集盲、聋九年义务教育和聋人职业高中教育为一体的寄宿制特殊教育学校。
★办学规模:学校校园占地10亩,建筑面积4400平方米,校外现代农艺种养殖实训基地65亩,在校生200人,含义务教育和高中阶段教育。
★办学理念:学校一直秉持着“一切为了孩子生存奠基”的办学理念。
★办学成果:开办高中阶段教育以来,凡有意愿、有基础参加高考的学生,学校均提供条件进行培养,2016年7名聋生参加高考全部被录取,其中本科3名,专科4名;2017年14名聋生参加高考,8人考上本科,6人考上专科。2022年秋期,学校服装专业学生参加全省残疾人职业技能大赛获第一名。
二、宜宾市特殊教育学校管理怎么样
1.学生管理:学校积极实施素质教育,重视对残疾学生的思想道德教育、文化基础知识教育、社会适应能力和职业技能的培养,全面提高残疾学生的综合素质和社会竞争力,为残疾学生融入主流社会奠定坚实的基础。
2.教学管理:学校按照特殊教育课程设置方案开设课程,一至六年级阶段的学生以文化基础知识学习为主,七至九年级学生在学习文化课程的同时,兼学劳动技术和职业技能,根据残疾学生的身心特点和兴趣爱好,在初、高中阶段开设了缝纫、手工艺品制作、钩编、计算机运用、美术绘画、盲人按摩、面点制作等劳动技能课程,供学生选择学习。
3.食堂宿舍管理:食堂一日三餐按时供应、刷卡消费,值班教师陪餐制。宿舍生活老师每天两次查寝,班主任配合宿舍老师参与学生住宿管理。
初中毕业生选择就读的职业学校不仅需要前期的多方面、多途径的全方位了解学校,后期实地考察学校也是重中之重。希望初中毕业生能通过这篇系统介绍宜宾市特殊教育学校好吗/怎么样/好不好的文章,通过对宜宾市特殊教育学校学校特色、专业特色、学校环境的实拍、客观认识了解宜宾市特殊教育学校,为实地参观宜宾市特殊教育学校做好准备。
文章标题:宜宾市特殊教育学校管理怎么样/环境如何
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